Ogólnopolski Konkurs Galileo z języka angielskiego i języka niemieckiego

W marcu 2024 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Galileo z języka angielskiego i języka niemieckiego zorganizowanym przez Centrum Edukacji Szkolnej w Warszawie. W tej edycji Konkursu 4 naszych uczniów otrzymało wyróżnienia: Bartosz Sadło z klasy 2b, Patrycja Protasiuk z klasy 2c i Ingrid Wasilewska z klasy 4t z języka angielskiego oraz Natan Maciak z klasy 2b z języka niemieckiego. Gratulujemy!

Ogólnopolski Konkurs Logicznego Myślenia

W marcu 2024 roku uczniowie klas 2 liceum zmierzyli się w Ogólnopolskim Konkursie Logicznego Myślenia zorganizowanym przez Centrum Edukacji Szkolnej w Warszawie. Bartosz Sadło, uczeń klasy 2b, uzyskał najwyższy wynik wśród uczniów naszej szkoły i otrzymał dyplom Eksperta Logicznego Myślenia. Agata Gładuniuk z klasy 2c i Oliwia Żurawska z klasy 2a również osiągnęły wysokie wyniki i stanęły na szkolnym podium. Wszystkim uczestnikom gratulujemy!

PRAKTYKI  ZAGRANICZNE UCZNIÓW JANOWSKIEGO TECHNIKUM

W dniach 22 kwietnia  – 3 maja  2024 r. grupa 25 uczniów janowskiego technikum  kształcącego w zawodach  technik hodowca koni, technikum kształcącego w zawodzie technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki oraz technik hotelarstwa wraz z trojgiem nauczycieli uczestniczyła w stażu zawodowym w Grecji. Staż zawodowy został zorganizowany w ramach projektu nr 2023-1-PLO-KA 121-VET- 000137624  programu Erasmus +, Akcja1  i Mobilność Edukacyjna, sektor kształcenia i szkolenia uczniów i kadr. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską.  

   Podczas realizacji stażu janowska młodzież była zakwaterowana w hotelu  Sun  Beach w Platamonas, natomiast zajęcia praktyczne odbywała w różnych greckich przedsiębiorstwach, zakładach produkcyjnych i stadninach koni.

 W ramach praktyki zawodowej przyszli mechanizatorzy rolnictwa odbywali zajęcia w centrum edukacyjnym OLYMPUS. Uczniowie zapoznali się również z zakładem produkcyjnym „ZIKOS” specjalizującym się w wytwarzaniu urządzeń do deszczowania roślin uprawnych oraz z chłodnią owoców znajdującą się w miejscowości Pyrgetos. Zakład ten specjalizuje się w sortowaniu i przechowywaniu bardzo popularnych również w Polsce owoców kiwi.

Uczniowie klas technikum kształcącego w zawodzie technik hodowca koni program stażu realizowali w stajni sportowej Ippikos Omilos Katerinis w miejscowości Katerini. Ośrodek specjalizuje się w trenowaniu koni sportowych, hipoterapii dzieci i osób dorosłych oraz prowadzi szkółkę jeździecką. Uczniowie zapoznali się z obiektem, końmi i opiekunami praktyk, a także z historią powstania ośrodka. Stażyści przeprowadzali zabiegi pielęgnacyjne koni. Pogłębiali wiedzę z żywienia koni, podczas rozpoznawania pasz, a także oceniali jakość stosowanych pasz w żywieniu wierzchowców na terenie stadniny. Uczniowie zapewniali zwierzętom ruch, oprowadzając w ręku lub wypuszczając na padoki. Podczas praktyk przyszli hodowcy diagnozowali stan zdrowia zwierząt, mierząc podstawowe parametry fizjologiczne tj. liczba oddechów i tętno. Stażyści obserwowali zajęcia z hipoterapii z udziałem osób dorosłych i uczestniczyli w lekcji jazdy konnej dla dzieci pomagając przygotować konie do pracy. Nasi uczniowie jeździli konno na samodzielnie przygotowanych koniach. Stażyści wykonywali również prace porządkowe w stajni i na terenie ośrodka oraz poznali sposoby utrzymania koni.

Uczniowie technikum hotelarstwa staż rozpoczęli od zaznajomienia się ze strukturą organizacyjno-prawną oraz układem komunikacyjno-funkcjonalnym hotelu San Beach. Wykonywali czynności związane z kompleksową obsługą gości w recepcji, stosowali procedury check-in i check-out, korzystając z oprogramowania w zakresie dokumentowania pracy w recepcji. W części gastronomicznej (restauracja, bar) mieli możliwość zapoznania się z nowoczesnym funkcjonowaniem i zarządzaniem gastronomią hotelową, doskonalili formy i techniki obsługi konsumenta. Ostatnie dni praktyk hotelarze odbyli w dziale obsługi pięter, przygotowywali pokoje przed zakwaterowaniem i po wykwaterowaniu, zapoznali się z prowadzeniem podręcznych magazynów (środków czystości, rzeczy pozostawionych przez gości itp.) oraz pralni hotelowej.

W czasie pobytu w Grecji młodzież z janowskiej szkoły uczestniczyła w bogatym programie kulturowym, w ramach którego poznała historię i tradycję grecką, wspaniałe zabytki i malownicze zakątki turystyczne. Uczniowie zwiedzili i poznali historię zawieszonych na wysokich skałach   Meteorów i wybudowanych na nich prawosławnych klasztorów. Stażyści wybrali się też do Thessalonik – miasta w północnej Grecji, odwiedzili miasteczko górskie Stary Panteleimon oraz wąwóz Enipeas w górach Olimpu. Mieli okazję zwiedzić Zamek Platamonas z pięknymi widokami na morze Egejskie.  Stażyści odbyli również rejs na wyspę Skiathos połączony z plażowaniem  na złocistej plaży Koukounaries z błękitną laguną. Wizyta na targu w  Leptokarii.

Młodzież wzięła udział w  grze  terenowej   po miejscowości Platamonas, podczas której  miała okazję poznać zwyczaje i życie mieszkańców miasteczka oraz doskonalić posługiwanie się językiem obcym.

Dzięki uczestnictwu w projekcie uczniowie Zespołu Szkół z Janowa Podlaskiego poszerzyli praktyczne umiejętności  i kompetencje społeczne, zdobyli doświadczenie w międzynarodowym środowisku oraz poszerzyli wiedzę na temat kultury i obyczajów Grecji. Uzyskany certyfikat zwiększył szansę uczniów na rynku pracy w kraju i za granicą.

LICEALIŚCI NARUSZEWICZA  W PROGRAMIE ERASMUS + W  PLATAMONAS GRECJA

W dniach od 22 kwietnia  do 3 maja  uczniowie liceum Zespołu Szkół
im. A. Naruszewicza podnosili kompetencje językowe i społeczne w ramach projektu Erasmus + nr 2023-1-PLO1-KA121-SCH-000137679 współfinansowanego przez Unię Europejską Programu Erasmus +, Akcja 1 Mobilność Edukacyjna, sektor Edukacja Szkolna.

Grupa 35 uczniów liceum wraz z 5 opiekunami przeżyła niezwykłą podróż przez Słowację, Węgry, Serbię i Macedonię do słonecznej Grecji.

W trakcie 10-cio dniowego pobytu u podnóży Olimpu przy morzu Egejskim uczniowie realizowali zajęcia programowe w 4 liceum  w  Katerini . Licealiści realizowali zajęcia z zakresu: nauki języka angielskiego i greckiego, ekologii, historii i kultury Grecji, gier i zabaw na świeżym powietrzu. Dodatkowo na zajęciach z informatyki, poznali narzędzie Canva do tworzenia rożnych prac graficznych.

Młodzież miała okazję zwiedzić muzeum geologiczne oraz doskonalić  język angielski podczas wykładu.

Pobytowi w Grecji towarzyszył bogaty program wyjazdowy mający na celu poznanie kultury, tradycji i historii Grecji:

-zwiedzanie Palaios Pantaleimon z malowniczymi widokami,

– rejs na pokładzie statku na wyspę Skiathos znaną z musicalu „Mamma Mia!”, a także plażowanie i słoneczne kąpiele na złocistej plaży Koukounaries z błękitną laguną,

– zakupy lokalnych produktów podczas wizyty na rynku w Leptokarii,

– gra terenowa  po miejscowości Platamonas, podczas której młodzież miała okazję poznać zwyczaje i życie mieszkańców miasteczka oraz doskonalić posługiwanie się językiem obcym,

–  zwiedzaniem drugiego co do wielkości miasta w Grecji- Saloniki, połączone  rejsem statkiem,

– integracja z innymi grupami projektowymi,

–   sprzątanie malowniczej „Plaży Olimpijskiej” nad  Morzem Egejskim,

– wizyta w Litochoro ze zwiedzaniem wąwozu i wodospadem Afrodyty,
– wyprawa na jedną z bardziej malowniczych formacji skalnych na świecie- Meteory,
– Zamek Platomonas.

Na zakończenie projektu uczniowie otrzymali pamiątkowe certyfikaty podpisane przez organizację przyjmującą, potwierdzające udział w projekcie.

Uczniowie tę przygodę na pewno zapamiętają na długo, przyjazna atmosfera, nowe znajomości oraz zdobyta wiedza zostaną w pamięci uczestników projektu Erasmus +.

Spotkanie z przedstawicielami Nadleśnictwa Biała Podlaska 

Dnia 17 kwietnia 2024r. w auli Zespołu Szkół w Janowie Podlaskim odbyło się spotkanie w ramach obchodów „Rok 2024 Rokiem Lasów Polskich w Powiecie Bialskim”. Młodzież „Naruszewicza” z klas pierwszych uczestniczyła w spotkaniu z przedstawicielami Nadleśnictwa Biała Podlaska. Podleśniczy Joanna Zalewska oraz instruktor techniczny Mariola Moszczyńska opowiedziały o funkcjonowaniu i strukturze administracyjnej Lasów Państwowych. W ciekawy i barwny sposób przedstawiły pracę leśnika i strażnika leśnego, wzbogacając wypowiedź o anegdoty ze swojej już wieloletniej pracy. Uczniowie mogli dowiedzieć się również jak przebiega ścieżka edukacyjna leśnika. Uczniowie na zakończenie spotkania mogli zadawać pytania oraz porozmawiać indywidualnie.

Ogłaszamy rozpoczęcie rekrutacji do projektu EDUSZANSA  skierowanego do uczniów Liceum im. A. Naruszewicza w Janowie Podlaskim. Rekrutacja będzie trwać od 26 marca 2024 r. do 9 kwietnia 2024 r.

W ramach projektu odbywać się będą następujące zajęcia :
– zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno – przyrodnicze;
– zajęcia rozwijające zainteresowania językowe;
– zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne ( artystyczne, muzyczne, plastyczne, taneczne);
– zajęcia wyrównawcze z przedmiotów matematyczno – przyrodniczych;
– zajęcia rozwijające zainteresowania z robotyki i programowania;
– zajęcia specjalistyczne: terapeutyczne i psychologiczne dla uczniów i rodziców;
– doradztwo zawodowe;
– specjalistyczne szkolenia dla nauczycieli.

Formularze rekrutacyjne w formie papierowej dostępne są w sekretariacie szkoły.

Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem rekrutacji i wymaganymi formularzami rekrutacyjnymi.

Międzynarodowy Dzień Zespołu Downa 

21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale także Światowy Dzień Zespołu Downa, który od 2012 roku organizowany jest pod patronatem ONZ. Datę wybrano, aby podkreślić wyjątkowość trisomii 21. chromosomu (21. dzień 3. miesiąca), która powoduje zespół Downa. Tegoroczne przesłanie Światowego Dnia Zespołu Downa brzmi: „Koniec ze stereotypami”.

 Społeczność Naruszewicza poprzez eksponowanie swoich kolorowych, niedopasowanych skarpetek chciała przypomnieć, że każdy człowiek jest wyjątkowy i niepowtarzalny i jak istotne jest promowanie równych szans w społeczeństwie przy zachowaniu różnorodności.

Konkurs Wiedzy Rolniczej.

W dniu 21 marca 2024 r. na Rynku Hurtowym w Elizówce odbyła się kolejna IV edycja Konkursu Wiedzy Rolniczej im. Tadeusza Skiby zorganizowana przez Lubelską Izbę Rolniczą pod patronatem Lubelskiego Kuratora Oświaty. W konkursie uczestniczyło trzydziestu jeden uczniów szkół rolniczych z terenu województwa lubelskiego, którzy mieli okazję wykazać się wiedzą w dziedzinie produkcji roślinnej, zwierzęcej, mechanizacji rolnictwa, ogrodnictwa, warzywnictwa oraz wiedzy o samorządzie rolniczym.

 Zespół Szkół im. Adama Naruszewicza w Janowie Podlaskim reprezentowali: Woliński Bartosz i Oniszczuk Kacper z klasy Vb – technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki oraz Gregorczyk Wiktoria z klasy  Vc –technik hodowca koni.

 Zwycięzcami konkursu zostali: 1 miejsce – Tomasz Włos – Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Wincentego Witosa w Leśnej Podlaskiej, 2 miejsce – Kacper Zdunek – Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Niemcach, 3 miejsce – Marcin Nawrocki –  Zespół Szkół w Żółkiewce.

Laureaci oraz wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali nagrody rzeczowe i bony finansowe ufundowane przez organizatorów i instytucji współpracujących.

Dzień z Kinem Węgierskim.

Uczniowie janowskiego „Naruszewicza” pierwszy dzień wiosny spędzili w bardzo miłej atmosferze. Mieli okazję zapoznać się z historią, kulturą i obyczajami Węgier. Uczniowie w Sali kinowej GOK w Janowie Podlaskim wysłuchali prelekcji Dyrektora Instytutu Liszta Gabora Lagziego a następnie obejrzeli film „Plac Moskwy” reż. F.Torök, który przedstawiał życie grupy młodzieży maturalnej w przełomowym roku 1989.